Promueve Cenart actividades artístico-tecnológicas en los niños.

México, 10 Jul (Notimex).- A fin de propiciar el interés
infantil en la práctica de actividades artístico-tecnológicas y
fomentar la integración de las áreas cognitiva, afectiva y social, el
Centro Multimedia, del Centro Nacional de las Artes (Cenart), ofrece
algunos talleres.

Estos mismos, los cuales iniciaron el pasado 7 de julio y
culminarán el 1 de agosto, están pensados e instrumentados a partir
de la iniciativa de la “Unesco Young Digital Creators” y se basan en
el uso creativo de las tecnologías de la información y de la
comunicación.

El taller “Oye, suena” que se desarrolla en el Foro AB del
Centro Multimedia, parte de la sensibilización hacia los sonidos del
mundo para lograr una apreciación estética sonora.

Este alentará el trabajo en equipo y brindará nociones básicas
de las formas y elementos musicales, con la utilización del “software
libre Audacity”.

Luego “El planeta: mi casa” está dirigido a infantes de 7 a 11
años y se impartirá del 14 al 18 de julio, en el mismo foro. Este
hará referencia a un curso de collage que busca sensibilizar a los
niños sobre el reciclaje y la reutilización de residuos sólidos
urbanos.

Otro taller será “Fábrica de monstruos. Primera fase: diseño y
estructura exterior” que se llevará a cabo del 21 al 25 de julio y en
el que los participantes diseñarán y fabricarán un monstruo de
juguete con materiales mixtos.

Por lo que respecta a la “Segunda fase: electrónica básica y
mecanismo interior”, éste se impartirá del 28 de julio al 1 de
agosto.

Aquí, los infantes de entre 7 y 11 años de edad explorarán
nociones básicas de electrónica, experimentando con características
de luz y movimiento a partir de la elaboración de un circuito
electrónico.

“Introducción al audiovisual” es otro de los cursos que ofrecerá
el Cenart del 21 al 25 de julio para niños de 10 a 12 años de edad.

En esta actividad, el infante podrá adquirir el conocimiento
sobre los factores técnicos y estéticos de la creación audiovisual
mediante el uso de los medios digitales.

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