El libro de Rafael León Vergara es una herramienta valiosa en la comunicación oral. Foto cortesía
Su interesante libro “La exposición académica” es una herramienta clave para ayudar a mejorar la comunicación oral en las exposiciones de estudiantes universitarios, docentes y conferencistas en el mundo profesional.
Por Roberto J. Bustamante
Para evitar el fracaso de un expositor frente a la audiencia, el educador peruano Rafael León Vergara dio a conocer que la clave no está en el talento improvisado, sino en dominar de manera integral el proceso expositivo para corregir los errores comunes antes de subir al escenario y dirigirse al público.
Su reciente libro «La Exposición Académica»(Editorial Ígneo) empezó a servir de consulta a los estudiantes y profesionales que buscan perfeccionar su comunicación formal.
Con una trayectoria de más de 40 años en la docencia, Rafael León Vergara, ofrece estrategias concretas para evitar los errores comunes y mejorar la efectividad de las exposiciones académicas. Desde la selección del tema, la organización didáctica, hasta los recursos tecnológicos disponibles, este libro ayuda a dominar todos los aspectos de una exposición de alto impacto.
«Es una guía práctica que enseña, paso a paso, cómo preparar, organizar y realizar exposiciones con seguridad, claridad y confianza. Incluye estrategias para captar la atención del público, estructurar el contenido, utilizar recursos de apoyo y evaluar una exposición con criterios académicos», declaró León Vergara, durante una entrevista virtual con nuestro periódico.
Está escrito con un lenguaje claro y fácil de comprender pensando en los estudiantes de secundaria, estudiantes universitarios, docentes y profesionales que realizan conferencias, seminarios, simposios, capacitaciones, talleres, etc. No sólo explica la parte teórica, sino que también presenta estrategias prácticas, recomendaciones pedagógicas y herramientas que pueden aplicarse inmediatamente en exposiciones académicas y profesionales.
Una guía correcta para exponer un tema
«Un profesional puede guiarse de las pautas para exponer un tema propio de su carrera, un contador si va a presentar «la situación de los estados financieros de su empresa» o si un administrador, publicista, o diseñador desea explicar una estrategia para impulsar un producto. Si es un académico en un seminario, cuando se le designa un tema. Las pautas son para que se tomen libremente y no sea una camisa de fuerza», nos explica el autor.
En cada capítulo del libro hay recursos, así como su respectiva autoevaluación. Consta de cinco capítulos: I Conceptos básicos; Capítulo 2: La presentación del expositor; Capítulo III: La organización y recursos, Capítulo IV: El orden didáctico de la exposición y Capítulo V: La evaluación de la exposición académica.
Los peores errores al exponer un tema propio
El autor León Vergara, señala que para un joven o un profesional el nerviosismo, el olvido, la inseguridad y el pánico escénico son algunos de detonantes del colapso frente al público. Recomienda usar técnicas de autocontrol y preparación previa para proyectar seguridad.
«En mi vida de estudiante yo mismo he confrontado el nerviosismo, pero he logrado superarlo. El expositor debe saber hablar con seguridad, con firmeza; muchos jóvenes en la universidad cometen estos errores», explica el autor.
«Los jóvenes cuando son estudiantes universitarios muchas veces no preparan una buena motivación que enganche al contenido que van a presentar. No usan los recursos para llegar a su audiencia. Fracasan al no conectarse con sus oyentes. Emocionalmente no pueden conectarse con el público, es necesario una dinámica efectiva».
No pueden violarse las normas éticas
León Vergara plantea que la ética y la verdad son el núcleo formativo y de responsabilidad de todo buen expositor. «No podemos faltar a la verdad, eso le digo a mis estudiantes, en los proyectos de tesis deben citar sus fuentes, eso no es negociable.Los estudiantes deben ser buenos investigadores y usen la base de datos conforme a las normas, no puedan inventar la pólvora, deben citar sus fuentes».
El expositor tiene el deber ético de transmitir saberes comprobados que eleven el nivel educativo de su entorno, no falsedades que confundan, recomienda el autor.
¿Quien es Rafael León Vergara?
Es licenciado en Educación, especialidad de Ciencias Histórico-Sociales, por la Universidad de San Martín de Porres; maestro docente universitario por la Universidad Nacional de Educación «Enrique Guzmán y Valle» – La Cantuta; con una trayectoria de más de 40 años en la docencia a nivel de educación básica y universitaria. Ha sido docente a tiempo parcial en la Universidad Peruana de Integración Global, en la Universidad Tecnológica del Perú y en la Universidad Privada del Norte; actualmente, docente en la Universidad Autónoma del Perú y de la Universidad «César Vallejo», en Lima. Tiene tres publicaciones realizadas y presentadas en las Conferencias de LACCEI.
